Contaminación (Actividad 5)

La actividad 5 consiste en explicar una de las contaminaciones que sufre nuestro pueblo o otro lugar de la isla.

¿Qué es la contaminación?
Es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo.

La contaminación a la que voy hacer referencia es la contaminación visual y paisajista. 

¿Qué es la contaminación visual y paisajista?

Alteración visual de la imagen y fisonomía del entorno urbano causada por acumulación de materia prima, productos, desechos, abandono de edificaciones y bienes materiales, así como, violación en las densidades y características físicas de publicidad.

Con estas fotos queda claro que existe una contaminación visual y paisajista muy grave en el municipio de Los Realejos.

Eladio Hernández

Oveja Dolly (Actividad 4)

La oveja Dolly nació como resultado de un experimento realizado en el Instituto Roslin, uno de los centros más afamados en manipulación de embriones que funciona en Edimburgo, capital de Escocia. Fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. La clonación fue obra del biólogo escocés Ian Wilmut y un equipo de científicos.

De la ubre de la oveja original, los científicos sacaron una célula, que contiene todo el material genético (ADN) de la oveja adulta.
 Después, a la otra oveja,  le extrajeron un óvulo, el cual serviría de célula receptora. Al óvulo se le sacó el núcleo, eliminando así el material genético de la oveja donante. Se extrajo el núcleo de la célula mamaria y, mediante impulsos eléctricos, se fusionó al óvulo sin núcleo de la oveja donante.
Con los mismos impulsos se activó al óvulo para que comenzara su división, tal y como lo hacen los óvulos fertilizados en un proceso natural de reproducción.
 Al sexto día, ya se habrá formado un embrión, el cual fue implantado en el útero de una tercera oveja, la madre sustituta, que tras un periodo normal de gestación, dio a luz a Dolly: una oveja exactamente igual a su madre genética.
Fue la oveja más famosa del mundo. Pero por desgracia a los seis años los científicos decidieron sacrificarla por causa de la infección pulmonar que padecía, típica de animales adultos de carácter irreversible. La oveja clónica, nacida el 5 de julio de 1996, se iba de este mundo con sólo seis años, bastantes menos que los 12 que suele vivir una oveja de su raza. Lo que está claro es que su salud se había deteriorado de forma prematura. Además, sufría artritis y un proceso de envejecimiento temprano.

Vídeo:  http://www.youtube.com/watch?v=aknRTxFW3Kg

http://www.youtube.com/watch?v=zRWFCmywkDI

Bibliografía: http://www.ecured.cu/index.php/Oveja_Dolly y http://html.rincondelvago.com/clonacion-de-la-oveja-dolly.html

Los Tracks (Actividad 3)

Track 18.

Mapa Topográfico (Segunda Actividad)

Esta captura de imagen señala la zona del Valle de la Orotava. Esto es un mapa topográfico.

Mapas de Isobaras (Primera Actividad)

En este mapa, tendremos que analizar y averiguar todo lo relacionado con el tiempo atmosférico de las zonas señaladas del mapa, poniendo así en práctica lo aprendido.
Empezaremos desde Canarias hasta fuera de las fronteras españolas.

Islas Canarias: En las islas afortunadas, donde hay clima subtropical, podemos encontrar una borrasca, pero también unos vientos moderados o escasos debido a la separación entre las propias isobaras. Estos vientos que azotan a Canarias vienen desde el sureste. Las temperaturas serán más elevadas que en otros territorios de España e incluso del extranjero.

Península Ibérica: En las península Ibérica hay unos vientos débiles desde el nordeste y unas temperaturas altas, pero no tanto como en las Islas Canarias.

Extranjero: El epicentro de la borrasca esta situada en el extranjero, en la zona superior de Inglaterra. Aunque también las isobaras están unidas provocando así unos fuertes vientos en la zona de Islandia.

Esta actividad nos ayuda a poder analizar los mapas que explican el tiempo y así saber contrastar la información que recibimos a través de los medios de comunicación.